   ​

KL A - A-Junioren: DSC Wanne-Eickel II – SpVg BG Schwerin (Samstag, 16:30 Uhr)

<a href=fbde+team:02EO25ED4K000000VS5489B2VSAS84KM>SpVg BG Schwerin</a> will nach vier Spielen ohne Sieg bei der <a href=fbde+team:027BEAHGUS000000VS5489B2VVB7EFSC>Zweitvertretung von DSC Wanne-Eickel</a> endlich wieder einen Erfolg landen. <a href=fbde+team:027BEAHGUS000000VS5489B2VVB7EFSC>DSC Wanne-Eickel II</a> musste sich im vorigen Spiel <a href=fbde+team:016DGNJAJO000000VV0AG80NVU8CBD3E>FC Frohlinde</a> mit 0:7 beugen. <a href=fbde+team:02EO25ED4K000000VS5489B2VSAS84KM>SpVg BG Schwerin</a> erntete am letzten Spieltag nichts und ging mit 1:5 als Verlierer im Duell mit <a href=fbde+team:016DGNJAJO000000VV0AG80NVU8CBD3E>FC Frohlinde</a> hervor.
15:32 – das Torverhältnis von <a href=fbde+team:027BEAHGUS000000VS5489B2VVB7EFSC>DSC Wanne-Eickel II</a> spricht eine mehr als deutliche Sprache.
Gewarnt sollte vor allem die Hintermannschaft des <a href=fbde+team:027BEAHGUS000000VS5489B2VVB7EFSC>Teams von Trainer Daniel Wagner</a> sein: <a href=fbde+team:02EO25ED4K000000VS5489B2VSAS84KM>SpVg BG Schwerin</a> versenkt pro Spiel im Schnitt mehr als zweimal das Leder im gegnerischen Netz. Mit zehn Punkten nimmt <a href=fbde+team:027BEAHGUS000000VS5489B2VVB7EFSC>DSC Wanne-Eickel II</a> den sechsten Tabellenplatz ein. Damit ist man <a href=fbde+team:02EO25ED4K000000VS5489B2VSAS84KM>SpVg BG Schwerin</a> ganz dicht auf den Fersen, denn die <a href=fbde+team:02EO25ED4K000000VS5489B2VSAS84KM>Elf von Coach Frank Jakubus</a> hat mit elf Punkten nur einen Zähler mehr auf dem Konto und steht auf dem fünften Platz. Beide Teams fuhren in dieser Saison bisher drei Siege ein. Die Leistungskurve von <a href=fbde+team:02EO25ED4K000000VS5489B2VSAS84KM>SpVg BG Schwerin</a> zeigt steil nach unten und so wartet man nun schon seit vier Spielen auf den nächsten Sieg.
Beide Mannschaften dürften sich die gleichen Siegchancen ausrechnen. Im Tableau liegen die Kontrahenten in jedem Fall dicht beieinander.


 

DSC Wanne-Eickel II will Reaktion zeigen